2025 bracht bij Inholland nog veel meer mooie momenten. Studenten lieten hun talent zien op evenementen zoals SAIL 2025, collega’s werden in het zonnetje gezet met de awards voor Docent, Onderzoeker en Ondersteuner van het jaar en er ontstonden nieuwe initiatieven en samenwerkingen. Op deze pagina vind je een greep uit andere ontwikkelingen die het afgelopen jaar kleur gaven.
Live vanaf SAIL Amsterdam: dit is Studio Inholland
Tijdens SAIL Amsterdam 2025 kwam alles samen: talent, samenwerking en leren in de praktijk. Met Studio Inholland bouwden studenten uit verschillende opleidingen en steden aan een eigen radioplatform, midden in het hart van het festival Binnenboord op het Marineterrein.
Afbeelding
Nigel Donker
Wat begon met een gezamenlijke kick-off in Rotterdam groeide uit tot een week vol live radio, optredens en verhalen. Van conservatoriumstudenten tot communicatie- en mediamakers: samen maakten zij programma’s met muziek, interviews en reportages voor een publiek van ruim 2,5 miljoen bezoekers. Vanuit het glazen huis – bekend van eerdere radio-evenementen – lieten zij zien wat er ontstaat als je ruimte krijgt om te experimenteren, samen te werken en jezelf te laten horen.
Projectleider Nigel Donker verwoordt het treffend: “Als je ziet hoe studenten dit met zoveel energie en plezier neerzetten, dan kan ik alleen maar heel erg trots zijn.” Ook coördinator Rutger Boxhoorn kijkt met enthousiasme terug én vooruit: “In 2030 hoop ik weer bij SAIL te staan. Wie weet vliegen we dan met drones en projecteren we 3D-beelden in VR-brillen.”
SAIL liet zien waar Inholland voor staat: één hogeschool, verbonden over locaties heen, waar studenten samen met partners werken aan echte vraagstukken en zichtbaar impact maken. Dat is leren dat verder gaat dan het klaslokaal: persoonlijk, dichtbij en midden in de samenleving.
Informatieveiligheid als gezamenlijke verantwoordelijkheid
Digitale veiligheid begint bij mensen. Daarom zetten we, onder andere met het leerplatform Arda, actief in op bewustwording en gedrag rondom informatieveiligheid. Via korte, toegankelijke trainingen leren collega's en studenten hoe ze risico’s herkennen en wat zij zelf kunnen doen om veilig te werken en te studeren.
Die focus is essentieel in een tijd waarin cyberdreigingen steeds vaker voorkomen en organisaties dagelijks met gevoelige informatie werken. Informatieveiligheid is daarmee niet alleen een technische opgave, maar vooral ook een menselijke. Door te investeren in kennis en bewust handelen, verkleinen we risico’s en vergroten we de weerbaarheid van onze organisatie.
Arda is daarin een concreet voorbeeld van hoe wij als hogeschool werken aan een veilige digitale omgeving. Door continu aandacht te besteden aan bewustwording en praktische vaardigheden, bouwen we samen aan een cultuur waarin informatieveiligheid een vanzelfsprekend onderdeel is van ieders dagelijks handelen.
Recordaantal topopleidingen
De Keuzegids hbo 2026 laat een bijzonder sterk resultaat zien voor Hogeschool Inholland. In totaal ontvingen elf opleidingen het prestigieuze kwaliteitszegel Topopleiding. Dit is het hoogste aantal ooit voor Inholland. Deze erkenning is gebaseerd op studentwaarderingen uit de Nationale Studenten Enquête (NSE) die in het voorjaar van 2025 is afgenomen en studiesuccescijfers en onderstreept de kwaliteit en relevantie van het onderwijs.
Een belangrijke rol is weggelegd voor de associate degrees. Zes Ad‑opleidingen zijn onderscheiden: IT Service Management (Amsterdam), Logistiek (Haarlem), Electronic Music (Haarlem), Maintenance (Alkmaar), Sociaal Werk (Alkmaar) en Pedagogisch Educatief Professional (Dordrecht en Den Haag). Daarnaast ontvingen vijf bacheloropleidingen het kwaliteitszegel: Finance & Control, Muziek, Tourism Management en Sportkunde (allemaal Haarlem) en Verloskunde (Amsterdam en Groningen).
Studenten spreken zich in de Keuzegids positief uit over onder meer de inhoud van het onderwijs, de betrokkenheid van docenten en de leeromgeving. De behaalde resultaten vormen een belangrijke bevestiging van de gezamenlijke inzet van studenten en medewerkers en van Inhollands voortdurende focus op kwaliteitsverbetering en betekenisvol onderwijs.
Dit zijn de docent, onderzoeker en ondersteuner van het jaar!
In 2025 zette Hogeschool Inholland drie collega’s in het zonnetje met de Wij Inholland awards voor Docent, Onderzoeker en Ondersteuner van het Jaar.
Rutger Boxhoorn werd benoemd tot Docent van het Jaar vanwege zijn inspirerende en flexibele onderwijs, waarin hij studenten actief betrekt bij maatschappelijke thema’s.
Frank van der Helm, Onderzoeker van het Jaar, onderscheidde zich met zijn vernieuwende en impactvolle onderzoek naar duurzame levende teeltsystemen, waarbij hij onderwijs, onderzoek en praktijk effectief verbindt.
De titel Ondersteuner van het Jaar ging naar Sanja Leene, die als communitymanager EdTech een belangrijke bijdrage levert aan innovatieve en veilige leeromgevingen. Samen laten zij zien hoe passie, deskundigheid en samenwerking bijdragen aan toekomstbestendig onderwijs en onderzoek bij Inholland.
Rutger Boxhoorn
Video place holder, accept cookies to play
Rutger Boxhoorn werd benoemd tot Docent van het Jaar vanwege zijn inspirerende en flexibele onderwijs, waarin hij studenten actief betrekt bij maatschappelijke thema’s.
Frank van der Helm
Video place holder, accept cookies to play
Frank van der Helm, Onderzoeker van het Jaar, onderscheidde zich met zijn vernieuwende en impactvolle onderzoek naar duurzame levende teeltsystemen, waarbij hij onderwijs, onderzoek en praktijk effectief verbindt.
Sanja Leene
Video place holder, accept cookies to play
De titel Ondersteuner van het Jaar ging naar Sanja Leene, die als communitymanager EdTech een belangrijke bijdrage levert aan innovatieve en veilige leeromgevingen. Samen laten zij zien hoe passie, deskundigheid en samenwerking bijdragen aan toekomstbestendig onderwijs en onderzoek bij Inholland.
